ACTIVIDAD FÍSICA EN CASA Y SEGURA

https://view.genial.ly/5e70b961adf8780fc366a9de/presentation-ef-en-casa Hola a todos, En primer lugar, espero que estéis todos bien y que llevéis esta situación de la mejor forma que se pueda. Quería comunicar algo que se está haciendo evidente en el transcurso de estos días donde, los docentes, tratamos de seguir ofreciendo una educación de calidad a vuestros hijos. La realidad es … Sigue leyendo ACTIVIDAD FÍSICA EN CASA Y SEGURA

UNA GAMIFICACIÓN QUE NO SE TERMINÓ… (y no pasa nada)

Y esto fue lo que un día de invierno se encontrarlo todos los alumnos de Secundaria y Bachillerato en las escaleras principales (135cm x 200cm) El juego había empezado... Me gustaría ser breve, no tengo mucho tiempo para escribir por placer. El año pasado engañé a un grupo de profesores (el mejor que he encontrado … Sigue leyendo UNA GAMIFICACIÓN QUE NO SE TERMINÓ… (y no pasa nada)

NUEVO SISTEMA DE EVALUACIÓN PARA LOS QUE ESTAMOS MÁS PENDIENTES DEL CÓMO QUE DEL CUÁNTO.

Aquí dejo una idea que, a priori puede parecer un tanto loca, pero que en mi contexto de trabajo (secundaria) ha funcionado. Todo comienza el día que vi por mi casa unos cromos de los famosos "minions" que dan en un supermercado cercano por la compra superior a "x" euros. Al verlos todos juntos y … Sigue leyendo NUEVO SISTEMA DE EVALUACIÓN PARA LOS QUE ESTAMOS MÁS PENDIENTES DEL CÓMO QUE DEL CUÁNTO.

LO COGNITIVO, LO EMOCIONAL Y LO SOCIAL.

Se pretende comenzar por una esquematización de la repercusión y el trasfondo que puede ofrecer una actividad correctamente gamificada. Existen tres ramas en las que la gamificación puede aportar beneficios en el sistema educativo:  Beneficios de la gamificación en la educación, tomado y modificado de Lee y Hammer (2011) y Goig (2013). Un primer atenuante cognitivo, … Sigue leyendo LO COGNITIVO, LO EMOCIONAL Y LO SOCIAL.

OS PRESENTO UNO DE MIS PROYECTOS

Este proyecto/programa comprende un conjunto de propuestas, recursos y tareas orientadas al primer curso del primer ciclo de la E.S.O (principalmente en institutos públicos, debido a que los alumnos provienen de otros centros y no existe gran cohesión entre alumno-alumno ni alumno-centro). El programa se estructura en base a la asignatura de Educación Física como … Sigue leyendo OS PRESENTO UNO DE MIS PROYECTOS

#motivaT

Se puede conseguir. Este proyecto desea transformar y mejorar el estilo de vida de los alumnos proporcionándoles las herramientas necesarias y así tratar de generar la autonomía y responsabilidad que requiere el instituto. Es posible que a través de este plan los alumnos encuentren el gusto por llevar un estilo de vida sano, que diferencien … Sigue leyendo #motivaT